¿Qué es la Insuficiencia de Convergencia visual? Estamos ante una disfunción visual invisible pero frecuente. Continuamos aportando información profesional sobre el sentido de la vista. Y lo hacemos con una nueva serie de artículos de Silvia Edo, Óptica Optometrista en EDO ÒPTICS.

Silvia está especializada en visión infantil, en diagnóstico y tratamiento de las anomalías binoculares, terapia visual y problemas de aprendizaje. Es Psicomotricista y Practicant Tomatis® Nivel 2.

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¿Qué es la Insuficiencia de Convergencia visual?

Silvia Edo, Óptica Optometrista

La insuficiencia de convergencia (IC) es un trastorno visual binocular que dificulta la coordinación de ambos ojos al enfocar objetos cercanos.

Aunque se manifiesta de forma distinta según la edad o el contexto clínico, suele provocar fatiga ocular, dolores de cabeza, visión doble (diplopía) y dificultad para mantener la atención visual en tareas como la lectura o el uso de pantallas.

Silvia EdoÓptica Optometrista en EDO ÒPTICS.

Al realizar tareas de cerca, nuestros ojos deben «converger», es decir, sus ejes visuales deben dirigirse hacia adentro, como si mirásemos la punta de la nariz.

En personas con IC, esta convergencia es deficiente, lo que genera visión borrosa o doble, incomodidad visual, y dificultad para mantener la atención visual durante periodos prolongados de tiempo.

Estos síntomas pueden pasar desapercibidos o atribuirse erróneamente a problemas de aprendizaje, atención o simplemente a fatiga.

  • Bebés y niños pequeños: Puede confundirse con un estrabismo debido a la forma del tabique nasal o la inmadurez del sistema visual.
  • Niños y adolescentes: Las dificultades pueden estar parcialmente compensadas con malas posturas o acercándose demasiado al texto, lo que se agrava con el uso excesivo de pantallas.
  • Adultos: Puede manifestarse por fatiga visual, presbicia emergente o alteraciones neurológicas. Muchas personas no lo notaron de niños porque no les generaba síntomas.
  • Párkinson y síndromes parkinsonianos: La IC se manifiesta como diplopía de cerca. Estudios sugieren que puede ser más frecuente en pacientes con síntomas cognitivos, lo que abre la posibilidad de que funcione como un marcador precoz de deterioro cognitivo (Alberts et al., 2022).
  • Traumatismos craneoencefálicos (TCE): En un estudio con 23 pacientes post-TCE, los síntomas más comunes fueron diplopía y dificultad para leer. Curiosamente, no hubo correlación entre la severidad del trauma y la de la IC (Ciuffreda et al., 2007).
  • Síndrome post-conmoción: La presencia de IC se asocia a una mayor carga de síntomas no visuales, como fatiga, problemas cognitivos y dificultades de concentración (Master et al., 2016).
La insuficiencia de convergencia (IC) es un trastorno visual binocular que dificulta la coordinación de ambos ojos al enfocar objetos cercanos.

El diagnóstico debe ser realizado por un óptico optometrista especializado en diagnostico y tratamiento de la visión binocular. Las pruebas incluyen:

  • Punto cercano de convergencia (PPC)
  • Reservas de vergencia fusional
  • Evaluación de la acomodación y la visión en conjunto

Es importante destacar que un PPC normal no excluye el diagnóstico, por lo que se requiere una evaluación binocular completa.

  • Visión borrosa o doble al leer
  • Dolor de cabeza tras usar pantallas
  • Sensación de que las letras “se mueven”
  • Cansancio ocular, tener sueño
  • Problemas de comprensión o atención lectora
  • Evitación de tareas cercanas

El tratamiento de la insuficiencia de convergencia (IC) varía según la causa, la severidad y la sintomatología de cada paciente. Generalmente, el enfoque es no invasivo y se basa en mejorar la coordinación ocular mediante ejercicios visuales. Las principales opciones terapéuticas incluyen:

  • Terapia visual optométrica (preferentemente presencial): consiste en un programa personalizado de ejercicios visuales destinados a mejorar la capacidad de convergencia y la flexibilidad binocular. Es el tratamiento de elección en la mayoría de los casos.
  • Prismas, que se integran en la prescripción óptica para facilitar la alineación de las imágenes percibidas por ambos ojos y reducir la sintomatología.
  • Cirugía extraocular, como la resección o recesión de músculos oculomotores, indicada solo en determinados casos, con escasa respuesta a los tratamientos. Es más común en IC secundaria a traumatismos craneoencefálicos (TCE) o en contextos neurológicos.

La terapia visual se considera la primera línea de tratamiento incluso en casos secundarios. Aunque su eficacia es mayor en IC primaria (no asociada a causas neurológicas), en contextos como el párkinson o tras un traumatismo puede reducir significativamente la sintomatología, facilitar la adaptación a los prismas o cirugía y contribuir a una mejora global en la calidad de vida del paciente y su entorno.

El abordaje ideal suele ser combinado y personalizado, adaptado a la evolución clínica y las necesidades funcionales de cada persona.

Hay consenso clínico sobre la eficacia de la terapia de convergencia en el tratamiento de la IC (Scheiman et al., 2005; 2008). Esta terapia no está diseñada para tratar trastornos del aprendizaje, pero puede aliviar síntomas visuales que interfieren con el rendimiento escolar o laboral.

Aun así, se necesita más investigación sobre:

  • Subtipos de IC y su clasificación
  • Eficacia comparativa entre terapia en consulta, terapias digitales y otros tipos de terapias
  • Rol de la IC como biomarcador cognitivo en enfermedades neurológicas
  • Impacto de su tratamiento en pacientes con síndrome post-conmoción
El sistema visual necesita tiempo y madurez para desarrollarse, por lo que forzar el proceso con sobreexposición visual o tecnológica es contraproducente.

Prevención y conciencia

La Insuficiencia de Convergencia es una disfunción binocular frecuente, subdiagnosticada y tratable.

Puede prevenirse o minimizarse si se detecta temprano, especialmente entre los 0 y 6 años, con controles visuales periódicos, actividad motora adecuada y restricción de tecnología en edades tempranas.

El sistema visual necesita tiempo y madurez para desarrollarse, por lo que forzar el proceso con sobreexposición visual o tecnológica es contraproducente.

En resumen…

La insuficiencia de convergencia puede pasar desapercibida, pero tener un impacto real en la calidad de vida, el aprendizaje y la productividad.

Afecta a bebés, escolares, adultos jóvenes y mayores. También puede aparecer en condiciones clínicas complejas, y su tratamiento puede marcar una diferencia significativa.

Si leer te da dolor de cabeza, ves doble, te cuesta concentrarte, o te entra sueño, quizás el problema no está en lo que lees, sino en cómo tus ojos lo miran.


  • Alberts, J. L., et al. (2022). Convergence insufficiency in parkinsonian disorders and its relationship to cognitive symptoms. Journal of Neuro-Ophthalmology.
  • Ciuffreda, K. J., Kapoor, N., & Rutner, D. (2007). Occurrence of oculomotor dysfunctions in acquired brain injury: A retrospective analysis. Optometry, 78(4), 155–161.
  • Master, C. L., et al. (2016). Vision and vestibular examination in the assessment of concussion in children and adolescents. Journal of the American Medical Association Pediatrics, 170(3), 259–265.
  • Scheiman, M., Mitchell, G. L., Cotter, S., et al. (2005). A randomized clinical trial of treatments for convergence insufficiency in children. Archives of Ophthalmology, 123(1), 14–24.
  • Scheiman, M., et al. (2008). Randomized clinical trial of treatments for symptomatic convergence insufficiency in children. Archives of Ophthalmology, 126(10), 1336–1349.

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