Diagnóstico auditivo lúdico en niños y niñas. Es una realidad y se realiza en el Hospital Universitario del Sureste (Arganda del Rey) de la Comunidad de Madrid.
El centro hospitalario público ha incorporado un nuevo audiómetro de detección que aporta una solución lúdica para este tipo de diagnósticos en la población infantil.
Los niños juegan mientras se realiza el diagnóstico. Conectado al juego hay un test, cuyo objetivo es examinar la audición y la comprensión verbal.
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Diagnóstico auditivo lúdico en niños y niñas
El Servicio de Otorrinolaringología del Hospital Universitario del Sureste cuenta con un nuevo test auditivo que compagina la vertiente científica de un audiómetro al uso con actividades lúdicas. El objetivo es que que el niño o niña se sienta cómodo durante la prueba y, sobre todo, no se canse.
Este test ofrece un enfoque de juego al proceso de exploración auditiva. Además, la prueba muestra la capacidad del niño o niña para poner en práctica lo que oye. En definitiva, se realiza una audiometría verbal con una pantalla LCD en color que resulta más atractiva al paciente.
La audiometría de imagen selectiva es ideal para los niños que no pueden realizar una exploración auditiva de tonos puros o cuando se examina a niños con alguna discapacidad.
Por otra parte, puede ser muy beneficioso para personas afectadas por trastorno del espectro autista, los pacientes con trastorno por déficit de atención y adultos con dificultad comprensiva de cualquier causa o etiología.
Audición, desarrollo cognitivo y lenguaje
La audición en los primeros años de vida es crítica para el correcto desarrollo cognitivo y del lenguaje.
La pérdida de audición o hipoacusia presenta un impacto significativo en el desarrollo del niño en:
- comunicación oral
- expresión
- pensamiento
- aprendizaje escolar
- integridad social
- y, en un futuro, integración laboral
Dada la importancia de un diagnóstico precoz de hipoacusia en los recién nacidos, en el año 2010 el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM) publicó el carácter universal de un cribado auditivo en todos los recién nacidos.
Otorrinolaringología del Hospital del Sureste cumple con el objetivo pautado por la Consejería de Sanidad.
Y amplió la cobertura del servicio con la realización de pruebas diagnósticas a los pacientes con alto riesgo de hipoacusia y aquellos con patologías en las que se debe descartar alteración auditiva como parte de su diagnóstico y seguimiento.
Detección de hipoacusia en niños y niñas
Las técnicas para detectar hipoacusia en niños y niñas requieren condiciones especiales para su realización dado que la colaboración del paciente es distinta a la del adulto y varía con la edad.
El estudio audiológico en los niños consiste en pruebas objetivas y pruebas subjetivas. Para llegar a un diagnóstico, se necesitan ambas pruebas, ya que son complementarias para conocer el umbral de la audición.
Las pruebas objetivas se pueden realizar en cualquier edad, mientras que las pruebas subjetivas se adaptan a la edad neurológica y cronológica del paciente.
Pruebas objetivas
Con las pruebas objetivas se puede valorar el umbral de la audición, la función del complejo tímpano-osicular y, por último, el estudio de la vía auditiva. Este centro hospitalario dispone de las siguientes pruebas objetivas:
- impedanciometría
- reflejo estapedial
- otoemisiones acústicas provocadas
- otoemisiones de productos de distorsión
- Potenciales Evocados Auditivos del Tronco Cerebral (PEATC)
- Potenciales Evocados Auditivos de estado estable (PEAee)
Pruebas subjetivas
Para las pruebas subjetivas se utiliza el audiómetro manual pediátrico para los niños menores de 4 años y a partir de los 4 años, el audiómetro clínico con su cabina.
El audiómetro pediátrico es de campo libre, abarca frecuencias desde 500 hasta 4000 Hz e intensidades desde 20 hasta 80 dB.
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